Всякая всячина

Мастер острого слова, король юмора 20-х годов прошлого века, дюжина ножей в спину революции – все это блистательный русский писатель, сатирик и драматург Аркадий Аверченко. Ещё при жизни его сравнивали с заокеанскими писателями Марком Твеном и О`Генри. Он любил женщин и детей и ненавидел дураков. Но кто, по правде сказать, их любит?

«Трудно понять китайцев и женщин. Я знал китайцев, которые два-три года терпеливо просиживали над кусочком слоновой кости величиной с орех. Из этого бесформенного куска китаец с помощью целой армии крохотных ножичков и пилочек вырезал корабль — чудо хитроумия и терпения: корабль имел все снасти, паруса, нёс на себе соответствующее количество команды, причём каждый из матросов был величиной с маковое зерно, а канаты были так тонки, что даже не отбрасывали тени, — и всё это было ни к чему… Не говоря уже о том, что на таком судне нельзя было сделать самой незначительной поездки, — сам корабль был настолько хрупок и непрочен, что одно лёгкое нажатие ладони уничтожало сатанинский труд глупого китайца. Женская ложь часто напоминает мне китайский корабль величиной с орех — масса терпения, хитрости — и всё это совершенно бесцельно, безрезультатно, всё гибнет от простого прикосновения».( Collapse )

Белорусская деревня Хатынь была уничтожена немцами 22 марта 1943 года. 149 жителей были расстреляны и сожжены заживо в качестве мести за нападение партизан на автоколонну фашистов и смерть немецкого офицера. Трагедия Хатыни осталась в истории как символ массового уничтожения нацистами и коллаборационистами мирного населения на оккупированной территории СССР. 

Утром 22 марта партизанский отряд напал на автоколонну с карателями из 118-го батальона шуцманшафта в 6 км от Хатыни. В одной из машин ехал шеф-командир первой роты капитан полиции Ганс Вельке, который направлялся на аэродром в Минск. Партизаны открыли огонь по немцам, в результате чего каратели потеряли трех человек, включая Вельке. Партизаны ушли к Хатыни. Немцы были взбешены гибелью Вельке, который стал олимпийским чемпионом Игр 1936 года и был лично знаком с Гитлером. Вызвав подкрепление из батальона «Дирленвангер» гитлеровцы стали прочесывать лес в поисках партизан и в скором времени окружили деревню Хатынь.

Жители деревни ничего не знали об утреннем нападении партизан на колонну. Но немцы в нарушение всех правил и обычаев ведения войны решили применить к мирным жителям принцип коллективного наказания за возможно оказание помощи партизанам. Всех жителей деревни — женщин, стариков, детей, мужчин — фашисты выгоняли из их домов и сгоняли в колхозный сарай. Среди жителей было много многодетных семей: 9 детей в семье Барановских, 7 — в семье Новицких, столько же у семьи Иотко. Немцы не жалели никого, поднимали даже больных или женщин с грудными детьми. В сарай загнали и Веру Яскевич с семинедельным сыном. Тех, кто пытался бежать, гитлеровцы расстреливали.

Только трем детям удалось скрыться от немцев в лесу. Когда каратели собрали всех жителей, они заперли сарай, обложили его сеном и подожгли. Под напором человеческих тел стены сарая рухнули и десятки людей, в горящей одежде, обожженные бросились бежать. Но фашисты добивали всех. В этой ужасной трагедии погибли 149 жителей Хатыни, из них 75 детей младше 16 лет.

Иосиф Каминский

Каким-то чудом удалось выжить двум детям из горящего сарая. Когда стены рухнули, мать Виктора Желобковича выбежала вместе с ним и накрыла его своим телом, фашисты не заметили, что ребенок жив. Антон Барановский был ранен в ногу разрывной пулей и гитлеровцы приняли его за мертвого. Из взрослых свидетелей трагедии выжил только 56-летний Иосиф Каминский. Когда Каминский пришел в себя, карательный отряд уже покинул деревню. Среди трупов односельчан он нашел обгоревшего и израненного сына Адама. Мальчик погиб у него на руках. Этот трагический момент положен в основу скульптуры «Непокоренный человек» мемориального комплекса Хатынь, который был открыт на месте деревни в 1969 году.

Оригинал записи и комментарии на LiveInternet.ru

Как в России появились домашние учителя и кто воспитывал дворянских детей, какие обязанности были у гувернанток и как складывались их судьбы — вспоминаем историю гувернерства от петровских времен до революции.

ДОМАШНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ НА ЕВРОПЕЙСКИЙ МАНЕР

Первые иностранные гувернантки появились в России в царской семье, затем — у приближенных Петра I и работавших в стране иностранцев. Эта эпоха стала переломной для империи: время реформ, смена образа жизни, образа мышления и государственного строя с оглядкой на Запад. 

Воспитывать детей многие дворяне также стали на иностранный манер. Европейское образование историк и философ Борис Чичерин называл «лучшим украшением всякого русского человека и самым надежным орудием для служения России». Появилась нужда в заграничных педагогах — гувернерах и гувернантках. Считалось, что хорошо образованный человек должен владеть несколькими иностранными языками, поэтому и учителей подбирали соответствующих. В петровское время в почете были немецкие учителя. Немецкие гувернантки отличались педантичностью и практичностью — они воспитывали хороших будущих матерей, способных разумно вести хозяйство. 

В середине XVIII века в Россию пришла мода на все французское — в страну приехали первые мадемуазель. 

Француженки славились легкостью характера, искренней любовью к детям, утонченными манерами и тонким вкусом, но был у них недостаток — красота. Чтобы уберечь мужа от чар домашней учительницы, хозяйки старались брать в гувернантки женщин постарше или не очень симпатичных. 

В начале XIX века в семьях появились английские гувернантки. Часто гувернантки-англичанки жили в России с раннего детства. Однако примером для подражания оставался образ английской леди: эталонами считались героини из романов Джейн Остин, Сэмуэла Ричарсона, сестер Бронте. Они были воплощением строгости и благопристойности. В «Барышне-крестьянке» Александр Пушкин создал собирательный образ английской гувернантки — типичной фигуры в русских дворянских домах: «Резвость и поминутные проказы восхищали отца и приводили в отчаянье ее мадам — мисс Жаксон, сорокалетнюю чопорную девицу, которая белилась и сурьмила себе брови, два раза в год перечитывала «Памелу», получала за то две тысячи рублей и умирала со скуки в этой варварской России».( Collapse )

Оригинал записи и комментарии на LiveInternet.ru

Проводники в мир детской литературы, благодаря которым строчки, еще непонятные маленькому читателю, обретают яркие и волшебные образы. Иллюстраторы детских книг, выбирая этот путь, как правило, остаются верны ему на протяжении всей творческой жизни. А их читатели, вырастая, сохраняют привязанность к картинкам из все дальше уходящего детства. Наталья Летникова вспомнила творчество выдающихся отечественных иллюстраторов. 

ИВАН БИЛИБИН

Театральный оформитель, преподаватель Академии художеств, Билибин создал неповторимый авторский стиль, который позже назвали «билибинским». Работы художника отличало обилие орнаментов и узоров, сказочность образов при точном следовании историческому облику русского костюма и предметов быта. Первую иллюстрацию Билибин нарисовал еще в 1899 году к «Сказке об Иване-царевиче, Жар-птице и о Сером волке». На протяжении сорока лет художник обращался к русским народным сказкам и былинам. Его рисунки жили и на страницах детских книг, и на театральных площадках Петербурга, Праги, Парижа.

БОРИС ДЕХТЕРЕВ

Акварельные портреты с легкой кисти Бориса Дехтерева получили Золушка и Красная Шапочка, Кот в сапогах и Мальчик-с-пальчик, герои сказок Александра Пушкина. Знаменитый художник-иллюстратор создал «строгий и благородный облик детской книги». Тридцать лет своей творческой жизни профессор МГХИ имени Сурикова посвятил не только обучению студентов: Борис Дехтерев был главным художником в издательстве «Детская литература» и открыл дверь в мир сказки для многих поколений маленьких читателей. ( Collapse )

Никаких перин — только закаливание. Едой не пичкать, за столом кормить ровно столько, сколько требует организм, а в качестве «перекуса» между приёмами пищи — давать только чёрный хлеб. Зато игр — сколько угодно, ведь «детские игры не суть игры, но прилежнейшее упражнение детей». Принципы воспитания Екатерины II были поистине революционны, а читать их интересно и в наши дни.

Портрет Екатерины II. Ф.С. Рокотов, 1763 г

В 1784 г. Екатерина II составила подробную инструкцию по воспитанию своих внуков для князя Николая Ивановича Салтыкова — официального воспитателя Александра и Константина.

Её собственный сын, будущий император Павел I воспитывался по старинке — его кутали в меха и перекармливали, а потакающие всем его прихотям мамушки и старухи, по словам императрицы, «причинили ему несравненно больше физического и нравственного зла, нежели добра...» ( Collapse )